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受中華民國牙體復形學會邀請，於北區病例討論會擔任講者，分享我從學生時期參與病例競賽，到進入台大臨床牙醫所、接受牙體復形專科訓練的成長歷程。
專科訓練，不是終點，
而是真正臨床學習的開始。這次講題〈從病例競賽到專科之後：經驗傳承與分享〉，也回顧了自己在訓練期間一路跌跌撞撞的過程，如何在錯誤中學習、逐步建立穩定的臨床系統，並在一次次實作與修正中累積經驗。
即使完成專科訓練後，我仍持續追求技術深化與品質提升。因為真正的臨床挑戰，往往不是課本上的標準答案，而是面對每位患者時的判斷、細節與長期穩定性。
也希望透過實際案例與過來人的角度，讓在場醫師們理解到，專科訓練只是起點，而真正的學習，其實是沒有終點的。
感謝現場與會醫師們熱烈回應與提問，讓這場演講不只是單向分享，更成為彼此交流、共同成長的一段珍貴經驗。
牙醫師為什麼需要接受專科訓練？
專科訓練能幫助醫師建立更完整且系統化的臨床能力，從診斷判斷、材料選擇到操作流程，都有更深入的理解。邱上展醫師指出，專科訓練不只是技術提升，更重要的是建立一套穩定且可複製的臨床思維，讓治療品質能長期維持在高水準。
從病例競賽到專科醫師，臨床能力會有哪些關鍵轉變？
從競賽到臨床，最大的轉變在於從「單一案例的完美呈現」，轉向「長期穩定與可預測的治療成果」。邱上展醫師在分享中提到，透過不斷累積經驗，逐步建立屬於自己的臨床系統，才能在不同情境下做出穩定且精準的判斷。
完成專科訓練後，還需要持續進修嗎？
醫療技術與材料持續進步，專科訓練只是專業養成的起點。為了維持臨床品質與提升治療效果，醫師仍需持續學習最新研究與技術。邱上展醫師長期投入學術交流與臨床優化，透過不斷精進操作細節與決策邏輯，確保每一次治療都能達到更高標準。